4º ESO U1 LA CIENCIA

UNIDAD 1: LA CIENCIA

1.1. La ciencia y el método científico

A.1. ¿Qué es la ciencia?

A.2.Ordena las siguientes etapas del método científico según el vídeo que acabas de ver:

Experimentación         Búsqueda de información         Formulación de hipótesis       Comunicación científica       Planificación del experimento       Análisis de datos       Conclusiones               Observación

A.3.  Haz un breve resumen de este vídeo añadiendo tu opinión

                  http://www.rtve.es/alacarta/videos/tres14/tres14-ciencia/1144547/

R1 EL método científico

1.2. PSEUDOCIENCIAS

A.4.¿Qué es una pseudociencia? ¿Qué ejemplos de pseudociencias conoces?

A.5. ¿Cómo puedes diferenciar una ciencia de una pseudociencia? ¿Qué trucos emplean las pseudociencias para engañarnos?

Trabajo:

Exposición (evaluable, hace media con el examen del tema). 

Cada grupo debe elegir dos pseudociencias diferentes y realizar una presentación con Powerpoint que incluya como mínimo los siguientes apartados:

1. ¿Qué hace creer esta pseudociencia?¿En qué consiste?
2. Ejemplos de anuncios y/o noticias que intenten avalar está pseudociencia.
3. ¿Por qué es fácil creérsela?
4. ¿Quién se beneficia de esta creencia?
5. ¿Por qué no puede ser cierta?
6. ¿Qué podemos hacer nosotros para acabar con esta pseudociencia?
7. Conclusión personal

Puedes hacer el trabajo sobre cualquier pseudociencia que hayamos comentado en clase y os haya llamado la atención (homeopatía, movimiento antivacunas, los chemtrails, la dieta alcalina, negación del cambio climático, el terraplanismo, miedo a los alimentos transgénicos,...)  

1.3. LAS MAGNITUDES Y SU MEDIDA

APUNTES MAGNITUDES

A.9. Expresad las siguientes cantidades en unidades internacionales,

utilizando factores de conversión.

a) 85 km;  b) 2’5 cm; c) 250 hm;   d) 0’7 dam; e) 26 hg; f) 690 dag;  g) 125 años.

h) 85 mm;  i) 7 cm; j) 3 mm;  k) 250 g; l) 800 cg;  m) 0’05 hg; n) 250 m;  o) 600 dg

A.10. Completa la siguiente tabla:

50 km/h	m/s	30 m/s	km/h	2km/min	km/h
13’6 g/cm3	g/ml	1600 g/l	g/cm3	6 g/cm3	kg/m3

REPASO NOTACIÓN CIENTÍFICA

 

 

ACTIVIDADES DE REFUERZO PARA REPASAR

MATERIAL COMPLEMENTARIO (NO ENTRA)



LA MEDIDA Y SU ERROR

Cifras significativas (enlace a apuntes)

ERROR RELATIVO Y ERROR ABSOLUTO

ANÁLISIS DE DATOS CORRELACIÓN LINEAL: